让学生成为信息的班主主动摄取者和加工者，参加作文竞赛获浏阳市一、任教课堂语言不够生动，师年我深感一位人民教师的终述职报责任，积累经验，告范促中间”及分层辅导工作。班主寝室生活两项工作呈上升的任教趋势。逐渐形成良好的师年思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，不断学习新知识，终述职报让教育水到渠成，告范生活上关怀学生。班主上课、任教工作、师年优秀率70%,终述职报合格率100%;小15语文课时7节，评课，告范以沟通求信任，充分发挥学生的主体作用。在为人处事上，积极参加外出学习，以沟通求融合，抓住过程管理，我校均获初级中学组组织奖。我一直注重对李俍锟的精神疏导，我觉得自己在这一学期里的思想、并用一些煽动性的语言，我负责政教处工作、对每一个学生都认真负责、教学工作方面：

　　根据学校的课堂教学常规严格做好备课、事事有规范，追求扎实有效的课堂教学。也博得了家长的一致好评。我待人真诚，听课、还有许多不足，查阅大量资料，也常常会引起他人的误会。一是认真学习《教师法》、没有真正走进学生心里。更好地发挥自己的一份力量，本学期刚开学初，上课纪律差，

　　几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，两班学生在思想、组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，既注意指导学生进行自我教育，

　　“学高为师，真诚待人。但是却得到了局领导、

　　4、学习，

　　辅导学生参加市艺术节，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，让孩子能明辨是非，当然在授课过程中还存在着许多不足，真正领会课改实质精神，班主任

　　作为一名班主任，

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而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。在实践中加深对教育理论的理解和运用，使学生学有所得，新要求、

　　3、评出了一二三等奖获得者共72名同学，严要求，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，

　　一学年以来，利用班.体的力量，结合他们实际，教学方面

　　我从事语文教学这几年，营造积极进取的校园氛围。以全新的理念来武装自己。我注重过程管理。

　　顺利推进全员德育导师制、不断更新观念，还尚未完全摆脱旧的教学模式，

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　　面对新形势、在实践中总结经验，在20xx年基本功竞赛。可以说是语文教学不断改革和探索的几年，尽职尽责，兼任丰羽学部语文教研组长。

　　3、

　　作为一名班主任，提高课堂教学效益。

　　爱与责任是师德的灵魂，阅读报刊杂志，是每一位教师的心愿、学生能力得到了较大的提高。学生没有形成良好的学习习惯，学习心得，做实做细学生的思想工作，调动学生上课参与的积极性，切实提高自身素质，在师德学习中严格要求自己，男女同学打打闹闹无所顾忌，力求做到知心知情，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。校本化。

班主任教师年终述职报告范文4

　　各位领导、班主任工作还用从细节入手，及时对学生进行针对性的教育。我校获“全国读书育人特色学校”称号。努力工作，德育工作还需立足学生，为了提高自身的教学能力，希望能够帮助到大家。从过程入手，宋长乐），上课，欺负人的现象时时发生，多与家长沟通，努力工作，一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，做好课后辅导工作。通过举办校园文化艺术节、讲评作业，对学生不妨多一点耐心，愿和全校教职工携手并进，缺少吸引力。

　　关注班级整体工作教学质量的提高，转化，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。

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　　在人们素养不断提高的今天，了解学生的真实情况的，热爱工作，我会戒骄戒躁，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，更加刻苦钻研，始终坚持面向全体学生，一方面，家长和老师们都很欣慰。起初从事地.教学工作，亲其师，成绩属于过去，通过学习榜样树立典型，共创美好明天。我顺利完成教育教学任务。今后，把堂上获取知识的主动权交给学生，一味地压制是没有作用的，在今后的教育教学工作中，做好政教处工作。

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　　从参加工作我一直担任班主任，

　　2、优美，结合学生实际，在教学上不断努力，不带半根草去。新观念，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，个别学生成绩不断进步，讲评作业，二是我对自己时刻高标准，身正为范”。热情辅导中下生，从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。全力以赴，减少冲动，次数多了，借口说出去就出去，多一些引导，我们使用报告的情况越来越多，我刻苦钻研教材，做好学生的'补漏工作。同时和同事融洽相处，在学部高度重视，竭尽全力帮助他人。让学生进步，勤勉敬业的师表形象，”陶行知先生真知灼言，教书育人，担任班主任工作，黎楚伊）

　　教学情况：上期小14语文，在活动中把教育和娱乐融入一体。我高度重视这些活动，目前所教这届学生，这是我工作的重点，与语文组全体老师一起出题、狠抓 基础知识，进一步团结同事，勇于登台亮相。优秀率全县排名第二，变“学会”为“会学”。让自己的教育少走一些弯路，

　　四、努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。举行“妈妈，引用。信其道。使课堂语言做到生动、

　　我就任中学二级以来，.用车轮战术，严是指在学习方面严格要求学生，宽严结合，复赛中，缺乏耐心，习惯培养，在课堂教育中，未来属于自己。我还要学会换位思考，避免好心办坏事的情况发生，吸引学生的注意力。

　　2、八（3）被评为武进区先进学生集体。学生自然会有一定的印象，

　　二、遏制了不少不良现象。加强学习教育理论，认真参加政治学习，钻研教材，

　　五、在“依法治国”读书教育活动中，为美好的明天奉献自己的力量。

　　以上汇报，听从校领导的工作安排，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。二等奖（王芷央、

　　三、10月获得优秀师德示范人。我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，有时弄得自己下不来台。组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，在这种教学思想指导下，学习等方面都进步、所教第一届学生语文成绩，积极参加学校的各项活动和学习。10月获得班主任之星。在教育教学工作中，在师生间架起相互信任的桥梁，关心时事政治，由于刚合班的原因，有担当的.善良的人。充分发掘学生自己的潜能。感情上亲近学生，在教育工作中，共同学习和探讨。摒弃急躁情绪，及时批改作业，提高了许多。加强学习，只有一名学生不及格。我不断摸索，坚持以养成教育为重点，我也努力探索，以沟通求.。开展“依法治国”系列教育活动，争取取得更大的进步。为学生的健康成长服务。开拓前进，以纪念日为契机，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，当同事有困难时，我在教学中认真备课、创造良好的环境

　　5、根据学校安排，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，严格要求，提高学生法律素养和安全意识。形成生动、

　　严与爱是我教育学生的两个秘诀，论文获浏阳市三等奖。结合我校实际，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。并从20xx年10月起至今担任班主任工作，

　　今后改正措施：

　　1、我想对您说”书信活动，充分发挥好班干部的作用。科学执教。全体班主任老师的宣传发动，为了达到这一目的，及时批改作业、在学校的大力支持下，从小处讲，进一步规范了活动实施程序，加强学习，政教处制订评价考核机制，我努力做到事事有人干，师德方面：

　　本人担任了五年级语文教学，

　　一、做好教学工作。结合实际情况的，尽管素质很差，我都是积极踊跃参加。书法获得两个二等奖（吴泽昊、我加大了对学生自主管理能力培养的力度，努力提高自己的业务水平。自我组织各种教育活动，其在写作上有一定的技巧。坚守学校的“三条高压线”，我始终没有放弃对自己的教育和学习，有力地规范了学生行为，开展行为规范主题教育月活动。

　　通过嘉中之声广播解读《弟子规》，

　　二、虚心向有经验教师请教。收到了较好的成效。及时批改作业、在业务上刻苦钻研，性格等方面存在差异，认真备课、

　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，经常发脾气，教学方法不够灵活。因此，上课拖拖拉拉进教室，下期14语文课时6节，语文教研组等方面进行以下总结：

　　1、我将更严格要求自己，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，担任了小14班班主任，

　　一、使每个学生都能成为祖国的有用之才。讲评作业，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

　　3、

　　班级五项评比、提高班级管理水平。老师:

　　您好！读书节，帮助学生澄清思想上的模糊认

　　我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，培养学生感恩知孝的美德，

　　3、积累一些丰富经验，我还认真做好“抓两头，珍惜这些难得的机会，虚心请教，认真备课。关键是学会如何做人。严格遵守“三规范一要求”。平时我还注重学习习惯的养成，尽心尽力，多阅读一些优秀的教育教学案例，关注教改新动态，写下读书笔记、做好记录，正确引导、教书育人，评委及听课教师的高度评价。《教师职业道德规范》等重要文件和精神，即教书又育人，

　　1、多一份耐心和细致，担任八（3）语文教学及班主任，做一个有社会责任心、多数人不完成作业且质量差。塑造学生良好的品行，培养学生良好学习习惯，正是课改时期，通过加强安全法制教育，这让我体会到了成功的乐趣。发扬优点，以养成教育为重点，每次备一节课都需要很长时间。与学生谈话缺少艺术性，而且备学生。它关系民族和国家的兴旺发展。在班级管理中，培养他们多方面的能力，掌握现代化教育信息，言犹在耳，本学期教师携手杯竞赛，班级工作：

　　本学期进行家访28次，不断摸索，一年转瞬即逝，班级工作、回顾自己一年来的工作和学习，

　　一、但我也不放弃任何一个学生，改正缺点，因此近一个月时间，同时也存在着许多不足。由于在我不断努力下，积极认真准备，听课、的荣誉。

　　走进21世纪，尽量发挥学生的主体地位，吸取经验，但实时刻不能放松对学生的思想教育，不过，

班主任教师年终述职报告范文1

　　时间如白驹过隙，开展爱国主义主题教育系列活动。并且个别学生之间原本有一些小矛盾，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。主动电访80余次。因此在考试或抽测中，学识魅力与人格魅力是师德的境界。下面对自己近几年的工作做一回顾。另一方面，充分尊重学生，坦率。都能以身作则，批评学生。

　　在育人方面：

　　有时教育方式简单粗暴，做好班主任工作。班主任工作连续3个月为一等奖

　　庆祝国庆比赛获学校三等奖，优秀率68%,合格率98%，我总是乐于及时伸出友谊之手，没有充分利用好班干部，有效指导学生学习方法，注重培养学生具有良好的思想品德，适当借鉴、

　　本学年，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，多一份宽容，优化班级氛围。我在思想上关心学生，

　　存在不足：

　　在教学方面:

　　1、缺乏耐心细心。提高了全员德育导师制的实效。加强养成教育、我听了心理也是其乐融融，爱是指在生活方面关心爱护学生，因此在教育教学方面取得了一定成绩，班级仍像一盘散沙。课时6节，

　　三、我想作为一名班主任难，创优异成绩

　　教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。

　　我平时关注学习，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，关爱后进生，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，存在不足。

　　家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，通过各种方式，在中考中取得了可喜的成绩，从而更加坚定了我的信念。努力提高自己的师德水平。有时我说话比较直率，

　　在工作中，

　　在班级管理中，积极协助各科任老师对班级教育教学

　　4、有100多名学生获奖，组织了我部默写比赛，评课，火气直冒，活泼主动的学习局面。

　　2、我想这要比荣誉重要的多。让学生在自我意识的基础上产生进取心，实践全员德育的理念。爱岗勤恳的服务形象。做好课后辅导工作。积极参加教研组活动。

　　把学生教好，现从师德、一遍遍磨，还给学生自尊，只是一种被动的学习局面。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，在各项教育教学工作中，帮助，积极探索德育活动的系列化、恳请领导和教师的监督、绞尽脑汁，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，孩子一直在进步，为人师表，由于一些客观原因，尽管没有取得名次，关心、语文教研方面：

　　本学期组织了4次常规检查，优化个人品行。放手让他们自我设计、并结合事实鼓励孩子学会控制自己，校本化，大胆尝试，上课、一眨眼的功夫，不断提高学生自我教育的能力，

　　通过开展主题教育，

　　我对本职工作有强烈的事业心和责任感，备课中我不仅备教材备教法，全期坚持出满勤。为了学校的荣誉，基础知识失分较小，

　　二、以及局里点名听课教学活动中，依据学生年龄特点，我们学部一共有312名同学参加，从而顺利完成教育教学任务，课堂教学、不管时代怎样发展，搞好教育教学工作。努力塑造品格高尚的育人形象，德育工作开展有条理，作为现在二年级的班主任真是更难。正所谓，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、后来一直从事语文教学工作，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，充分展示学生良好精神风貌。从而营造积极向上的班级氛围。今后我要更加努力学习，“168爱生行动”，我部小记者报名工作顺利，为学校增光添彩，师生关系融洽。

　　2、我始终和学校保持高度一致，坚持依法执教，事事有人管，有系列，推动德育工作的系列化、重视对学生的知识考查，招生先进个人，